[
الصفحة الرئيسية
] [
حول الموقع
] [
تعريف بصاحب الموقع
]
﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]
(67) سافر معي في المشارق والمغارب
::
66- سافر معي في المشارق والمغارب
::
(34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف.
::
(067) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(066) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(065) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث
::
::
::
::
::
::
::
::
::
::
جملة البحث
جميع محتويات الموقع
المقالات العامة
مقالات الحدث
الجهاد في فلسطين
2 أثر التربية الإسلامية في أمن المجتمع المسلم
المقالات العامة
الإيمان هو الأساس
غيث الديمة الجزء الأول
غيث الديمة الجزء الثاني
حوارات مع أوربيين مسلمين
حوارات مع أوربيين غير مسلمين
الحدود و السلطان
حكم زواج المسلم بالكتابية
رحلة هونج كونج
جوهرة الإسلام
كتاب الجهاد
المسئولية في الإسلام
دور المسجد في التربية
كتاب سبب الجريمة
كتاب الشورى في الإسلام
كتاب السباق إلى العقول
الإيمان إصطلاحاً و أثره سلوكاً
كتاب طل الربوة
كتاب الوقاية من المسكرات
الكفاءة الإدارية
معارج الصعود إلى تفسير سورة هود
مقدمة سلسلة في المشارق و المغارب
المجلد الأول : رحلات الولايات المتحدة الأمريكية
المجلد الثاني : رحلات المملكة المتحدة (بريطانيا) و آيرلندا
المجلد الثالث : رحلات اليابان وكوريا وهونغ كونغ
المجلد الرابع:رحلات إندونيسيا الجزء الأول 1400هـ ـ 1980م
المجلد الخامس : الرحلة إلى إندونيسيا الجزء الثاني 1410هـ ـ 1990م
المجلد السادس : رحلات إندونيسيا الجزء الثالث 1419هـ ـ 1989م
المجلد السابع : رحلات أستراليا و نيوزيلاندا و سريلانكا
المجلد الثامن : رحلات كندا و إسبانيا
المجلد التاسع : رحلات سويسرا و ألمانيا و النمسا
المجلد العاشر : رحلات بلجيكا و هولندا و الدنمارك
المجلد الحادي عشر:رحلات السويد و فنلندا و النرويج
المجلد الثاني عشر : رحلات فرنسا و البرتغال و إيطاليا
المجلد الثالث عشر : رحلات سنغافورة و بروناي و تايوان
المجلد الرابع عشر : رحلات باكستان و الهند
المجلد الخامس عشر : رحلات تايلاند (بانكوك)
المجلد السادس عشر : الرحلة إلى ماليزيا
المجلد السابع عشر : رحلات الفلبين
المجلد الثامن عشر : رحلة كينيا
الفهرس
معلومات عن الجمعية الإسلامية للطلبة في الفلبين:
معلومات عن الجمعية الإسلامية للطلبة في الفلبين:
أنشأت هذه الجمعية سنة 1986م وهي مسجلة في الحكومة.
وعدد المؤسسين لهذه الجمعية 16شخصاً من بلدان مختلفة: من فلسطين والأردن، وأغلبهم من الكويت.
وأول رئيس لها هو الأخ زياد عبد الفتاح، فلسطيني الأصل وجوازه أردني، وهو مهندس يقيم الآن في الكويت، وكان في الفترة التأسيسية حسن بن أحمد الزهراني وهو هندي - له أصل عربي- ولا زال يدرس في الفلبين وهو المسؤول المالي.
والمسؤول عن الجمعية الآن الأخ نزار صالح.
نشاط الجمعية:
للجمعية عدة نشاطات:
1- نشاط ثقافي: دروس أسبوعية بعد صلاة الجمعة، وديوانيات كل يوم أحد، ومنتديات فكرية
(محاضرات علمية)
ومسابقات ثقافية، ومنشورات أسبوعية، ومجلة الفرقان، مرتين في السنة باللغة العربية، ويوجد ملحق الفرقان باللغة الإنجليزية، والأردية، ومجالس تربوية، وسيعقدون مؤتمراً إسلامياً قريباً.
وأسسوا ثلاث مكتبات باللغة العربية والإنجليزية والفلبينية، وأشرطة فيديو وأشرطة كاسيت وعروض أسبوعية.
وتوزع نشرات على النصارى باللغة الإنجليزية، منها محاضرات أحمد ديدات، ومطبوعات رابطة العالم الإسلامي، ويدخل في هذا النشاط الإعلامي.
ومعارض عن القضايا الإسلامية، ومقتطفات من مجلات إسلامية توزع بسعر التكلفة حفاظاً على الطلبة العرب من الميل إلى أفكار أخرى، وملصقات حائطية، وفانيلات تكتب عليها عبارات إسلامية.
2- نشاط رياضي أسبوعي.
3- نشاط اجتماعي: زيارات ومساعدات لبعض الأشخاص، وتساعد في ذلك جمعية الإصلاح وجمعية إحياء التراث.
ومن ذلك تسفير الأشخاص الذين يضيعون ويقعون في الفساد.
ويوجد نشاط في الفلبينيين المسلمين بإلقاء دروس في المساجد في العقيدة والفقه واللغة العربية، وقراءة القرآن.
ويوجد في مانيلا 32 مسجداً ومصلى، والنشاط يكون في المساجد التي يوجد فيها تجمع.
كما يوجد نشاط بين النساء المسلمات الفلبينيات من قبل زوجات الشباب العرب وخادماتهن الفلبينيات.
وقد وجد لنشاط الجمعية أثر بارز، وبخاصة في الطلاب العرب الذين لم يكن يحضر صلاة الجمعة منهم إلا القليل، وبعد وجود هذه الجمعية اهتدى كثير منهم، وأصبح الذين يصلون ألف طالب تقريباً، والباقون علمانيون، وقليل منهم شيوعيون.
ويمكن أن 80% منهم يقعون في المعاصي، ولكنهم يعودون إلى الله، وبعضهم يلتزم قبل سفره إلى أهله بشهور.
وللجمعية فرعان: أحدهما في باغيو، في الشمال، والثاني: في مدينة سيبو.
وفي منطقة باغيو أنشئ اتحاد المدارس الإسلامية بسبب نشاط الإخوة العرب، ويوجد في الجامعات في نفس المنطقة ثلاثون طالباً في الطب.
هذا، وللجمعية دستور مطبوع باللغة العربية مكون من تسعة أبواب، أذكر منها الأبواب الثلاثة الأولى:
الباب الأول: الاسم والمقر:
بند
(1)
الجمعية الإسلامية للطلبة في الفلبين، هي عبارة عن هيئة طلابية مستقلة تتكون من الأعضاء الطلبة المسلمين في جامعات وكليات ومعاهد الفلبين.
بند
(2)
اسم الجمعية: الجمعية الإسلامية للطلبة في الفلبين.
بند
(3)
مقر الجمعية:
أ - المقر الرئيس للجمعية يكون في مانيلا.
ب- يمكن فتح أي فرع في أماكن مختلفة بقرار من الهيئة الإدارية.
الباب الثاني: أهداف الجمعية:
1- نشر الوعي والفكر الإسلامي، بكافة الوسائل المشروعة.
2- تمثيل الطلبة المسلمين، والسعي لخدمتهم، والعناية بجميع شؤونهم الرسمية.
3- إعانة الطلبة المسلمين في حل مشاكلهم المتعددة.
4- العمل على وحدة وتماسك الطلبة المسلمين.
5- العمل على توفير الأنشطة المختلفة للطلبة المسلمين.
الباب الثالث: وسائل الجمعية:
بند
(1)
تقوم الجمعية بتحقيق أهدافها بكل الوسائل المشروعة التي لا تتعارض مع الإسلام.
بند
(2)
من أهم وسائل الجمعية:
1- المحاضرات والديوانيات واللقاءات العامة.
2- الرحلات والحفلات الإسلامية.
3- توفير مناطق العبادة في المناطق المتعددة.
4- النشرات والمجلات الدورية.
5- المسابقات الإسلامية - الثقافية والعلمية.
وبقية الأبواب تتعلق بالعضوية، والمجلس العمومي والهيئة الإدارية، ومالية الجمعية، وتعديل الدستور والدورة السنوية.
الفهرس
16125361
عداد الصفحات العام
3976
عداد الصفحات اليومي
جقوق الطبع محفوظة لموقع الروضة الإسلامي 1444هـ - 2023م