[
الصفحة الرئيسية
] [
حول الموقع
] [
تعريف بصاحب الموقع
]
﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]
(67) سافر معي في المشارق والمغارب
::
66- سافر معي في المشارق والمغارب
::
(34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف.
::
(067) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(066) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(065) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث
::
::
::
::
::
::
::
::
::
::
جملة البحث
جميع محتويات الموقع
المقالات العامة
مقالات الحدث
الجهاد في فلسطين
2 أثر التربية الإسلامية في أمن المجتمع المسلم
المقالات العامة
الإيمان هو الأساس
غيث الديمة الجزء الأول
غيث الديمة الجزء الثاني
حوارات مع أوربيين مسلمين
حوارات مع أوربيين غير مسلمين
الحدود و السلطان
حكم زواج المسلم بالكتابية
رحلة هونج كونج
جوهرة الإسلام
كتاب الجهاد
المسئولية في الإسلام
دور المسجد في التربية
كتاب سبب الجريمة
كتاب الشورى في الإسلام
كتاب السباق إلى العقول
الإيمان إصطلاحاً و أثره سلوكاً
كتاب طل الربوة
كتاب الوقاية من المسكرات
الكفاءة الإدارية
معارج الصعود إلى تفسير سورة هود
مقدمة سلسلة في المشارق و المغارب
المجلد الأول : رحلات الولايات المتحدة الأمريكية
المجلد الثاني : رحلات المملكة المتحدة (بريطانيا) و آيرلندا
المجلد الثالث : رحلات اليابان وكوريا وهونغ كونغ
المجلد الرابع:رحلات إندونيسيا الجزء الأول 1400هـ ـ 1980م
المجلد الخامس : الرحلة إلى إندونيسيا الجزء الثاني 1410هـ ـ 1990م
المجلد السادس : رحلات إندونيسيا الجزء الثالث 1419هـ ـ 1989م
المجلد السابع : رحلات أستراليا و نيوزيلاندا و سريلانكا
المجلد الثامن : رحلات كندا و إسبانيا
المجلد التاسع : رحلات سويسرا و ألمانيا و النمسا
المجلد العاشر : رحلات بلجيكا و هولندا و الدنمارك
المجلد الحادي عشر:رحلات السويد و فنلندا و النرويج
المجلد الثاني عشر : رحلات فرنسا و البرتغال و إيطاليا
المجلد الثالث عشر : رحلات سنغافورة و بروناي و تايوان
المجلد الرابع عشر : رحلات باكستان و الهند
المجلد الخامس عشر : رحلات تايلاند (بانكوك)
المجلد السادس عشر : الرحلة إلى ماليزيا
المجلد السابع عشر : رحلات الفلبين
المجلد الثامن عشر : رحلة كينيا
الفهرس
زيارة بيت الزكاة
(SANZAF )
:
زيارة بيت الزكاة
(SANZAF )
:
الكاتب في بيت الزكاة - في الوسط - من اليمين رئيس بيت الزكاة حسين أسمال ثم حسين المغربي ثم نائب الرئيس محمد إبراهيم ثم محمد حسين يوسف
( كمبيوتر )
زرنا هذه المؤسسة بعد صلاة الجمعة، واجتمعنا بعدد من المسئولين عنها:
منهم: الرئيس ونائبه.
أسس هذا المركز سنة: 1974م.
الرئيس: حسين أسمال. عمره: 40 عاماً. تخرج في جامعة دربن ـ قسم الاقتصاد.
كان يساعد بعض الجماعات الإسلامية بالعمل معها. وأصبح رئيساً لبيت الزكاة سنة: 1986م.
نائب الرئيس: محمد إبراهيم.
عمره: 75 سنة. دراسته: دبلوم حسابات. وهو يعمل في هذه المؤسسة من أول تأسيسها 1974م.
محمد حسين يوسف.
عمره: 29 عاماً. وهو عضو في المؤسسة. تخصصه: كمبيوتر. عدد أعضاء المؤسسة في منطقة دربن: 16 عضواً. وعدد أعضائها في جنوب أفريقيا: 64 عضواً. وللمؤسسة في جنوب أفريقيا: 13 مكتباً.
أعمال المؤسسة: جمع الزكاة وصرفها على مستحقيها في جنوب أفريقيا فقط. وقد يساعدون منها بعض المسلمين في الخارج عند الضرورة، كما هو الحال في كوسوفا، وقد تكون تلك المساعدات من التبرعات غير الزكاة.
ومن المستحقين لها الطلاب المسلمون في المساجد أو المدارس الحكومية ومن يقوم بتدريسهم. ودار العلوم التي تتولى تدريس الطلاب والإنفاق عليهم. ومنهم المؤلفة قلوبهم.
وذكر الإخوة المسئولون عن هذه المؤسسة أنهم قد يخالفون بعض آراء العلماء الموجودين في جنوب أفريقيا في بعض مصارف الزكاة، بناء على رأي علماء آخرين أكاديميين في باكستان وجدة في السعودية.
وسألتهم عن أحوال أبناء المسلمين، من حيث التزامهم بالإسلام؟
فأجابوا بأنهم يختلفون بحسب الأسرة ونوعيتها، والتربية: فالمناطق التي تكثر فيها المساجد والمدارس الإسلامية يكون الالتزام فيها جيداً.
وأولاد الأسر الغنية الذين يدرسون في المدارس الحكومية فقط، يكون التزامهم بالإسلام قليلاً. وأشدهم بعداً عن الإسلام أولاد الأغنياء الذين يتجرون في المخدرات. وفي الجملة التزام أولاد المسلمين بالإسلام جيد. وهناك بعض الجمعيات الإسلامية التي تحاول الإصلاح.
الفهرس
15982882
عداد الصفحات العام
1058
عداد الصفحات اليومي
جقوق الطبع محفوظة لموقع الروضة الإسلامي 1444هـ - 2023م