﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ۝٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ۝٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ۝٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]
(67) سافر معي في المشارق والمغارب :: 66- سافر معي في المشارق والمغارب :: (34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف. :: (067) سافر معي في المشارق والمغارب :: (066) سافر معي في المشارق والمغارب :: (031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (065) سافر معي في المشارق والمغارب :: (030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث :: :: :: :: :: :: :: :: :: ::
   
جملة البحث



السابق

الفهرس

التالي


أسباب إنشاء المسلمين لهذه المدرسة وأمثالها:

أسباب إنشاء المسلمين لهذه المدرسة وأمثالها:
السبب الأول: تأثر أبناء المسلمين بغيرهم عندما كانوا يدرسون في المدارس الحكومية في الصباح قبل عشرين سنة.
السبب الثاني: أن أبناء المسلمين كانوا إذا عادوا من المدارس الحكومية يضطرون أن يدرسوا في المساجد بعد الظهر المواد الإسلامية، فيرهقهم ذلك مع قلة الفائدة. [1].
السبب الثالث: عدم دراسة أبناء المسلمين في المدارس الحكومية يحرمهم من مواصلة دراستهم الجامعية، ويحرمهم من تولي وظائف في الدولة. [2].
وتأخذ المدرسة رسوماً من أسر الطلاب الملتحقين بها.
وقال المدير: إن الهنود كانوا يسكنون وحدهم، والسود يسكنون وحدهم والبيض يسكنون وحدهم، في أيام التفرقة العنصرية، والآن يتجاور بعض السود الفقراء مع الهنود.
وسألته عن الاهتمام بدعوة غير المسلمين؟ فقال: يوجد شيء من الاهتمام بذلك، ولكنه قليل.
وسألته: هل يفهم المسلمون كلهم فروض العين؟
قال: يفهمون، ولكن عملهم بها ليس كاملاً، ويتأثر بعضهم بالكفار.
وعدد السكان في هذه المنطقة ـ التي فيها المدرسة ـ 27500 نسمة، 50% منهم تقريباً مسلمون.
وكان مع المدير مساعده: رشيد أحمد شوبْدا، وعمره: 45 عاماً.
وبعد هذا اللقاء اجتمع المدرسون والمدرسات والطلاب والطالبات، ورحب المدير بالضيف وعرف الحاضرين به وببلده، وعندما سمعوا ذكر المدينة أطلقوا أصواتاً خفيضة للتعبير عن سرورهم وحنينهم ثم طلب مني أن ألقي كلمة توجيهية، ففعلت، ثم قدم بعضهم أسئلة، وأجبت عنها.
1 - أكثر أبناء المسلمين لا زالوا على هذا الحال، لقلة المدارس الخاصة الشبيهة بهذه المدرسة، ولعدم قدرة بعض الآباء دفع الرسوم المطلوبة فيها، أو لتساهلهم في هذا الأمر مع يسر حالهم
2 - توجد مدارس دينية لا يدرس طلابها في المدارس الحكومية



السابق

الفهرس

التالي


15982866

عداد الصفحات العام

1042

عداد الصفحات اليومي

جقوق الطبع محفوظة لموقع الروضة الإسلامي 1444هـ - 2023م