موقع الروضة الإسلامي

﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ۝٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ۝٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ۝٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]

(67) سافر معي في المشارق والمغارب :: 66- سافر معي في المشارق والمغارب :: (34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف. :: (067) سافر معي في المشارق والمغارب :: (066) سافر معي في المشارق والمغارب :: (031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (065) سافر معي في المشارق والمغارب :: (030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث :: :: :: :: :: :: :: :: :: ::

بداية الاختلال:

بداية الاختلال:
ثم لم يمض أسـبوع على حكومة وحيد حتى حدث ما يسـبب الاختلال ويفسـد الانسـجام، حضـر وحيد الندوة العالمية عن مسـتقبل إندونيسـيا في مدينة بالي في التاريخ 24 أكتوبر 1999، وصـرح هناك بإمكانية إنشـاء التعاون الاقتصادي مع إسـرائيل، وهى كلمة تؤذى جمهور الشـعب وخاصـة المسـلمين وتؤكد لهم ما كانوا يظنونه من موالاة وحيد للصـهيونية، وبعد ذلك بأسـبوع عاد وحيد يدلي بذلك التصـريح في مؤتمر وطني لطلاب الجمعية المحمدية.
لم يسـتطع الجمهور ولاسـيما المسـلمون احتمال تلك الكلمة الخطيرة وتوقعوا - إن سـكتوا - أن تكون فتنة في الأرض وفسـاد كبير فخرج آلاف الطلاب إلى الشـوارع يقيمون المظاهرات احتجاجاً على توجه الحكومة نحو تكوين أي علاقة مع دولة الصـهاينة، وشـاركت الجمعيات الإسـلامية - وعلى رأسـها حزب العدالة - في إظهار الاحتجاج والرفض وأصـدرت تصـريحات مختلفة في أسـاليبها متحدة في مغزاها وهو الرفض القاطع ضـد نية الحكومة فتح علاقة مع إسـرائيل.

15970249

عداد الصفحات العام

1446

عداد الصفحات اليومي