[
الصفحة الرئيسية
] [
حول الموقع
] [
تعريف بصاحب الموقع
]
﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]
(67) سافر معي في المشارق والمغارب
::
66- سافر معي في المشارق والمغارب
::
(34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف.
::
(067) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(066) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(065) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث
::
::
::
::
::
::
::
::
::
::
جملة البحث
جميع محتويات الموقع
المقالات العامة
مقالات الحدث
الجهاد في فلسطين
2 أثر التربية الإسلامية في أمن المجتمع المسلم
المقالات العامة
الإيمان هو الأساس
غيث الديمة الجزء الأول
غيث الديمة الجزء الثاني
حوارات مع أوربيين مسلمين
حوارات مع أوربيين غير مسلمين
الحدود و السلطان
حكم زواج المسلم بالكتابية
رحلة هونج كونج
جوهرة الإسلام
كتاب الجهاد
المسئولية في الإسلام
دور المسجد في التربية
كتاب سبب الجريمة
كتاب الشورى في الإسلام
كتاب السباق إلى العقول
الإيمان إصطلاحاً و أثره سلوكاً
كتاب طل الربوة
كتاب الوقاية من المسكرات
الكفاءة الإدارية
معارج الصعود إلى تفسير سورة هود
مقدمة سلسلة في المشارق و المغارب
المجلد الأول : رحلات الولايات المتحدة الأمريكية
المجلد الثاني : رحلات المملكة المتحدة (بريطانيا) و آيرلندا
المجلد الثالث : رحلات اليابان وكوريا وهونغ كونغ
المجلد الرابع:رحلات إندونيسيا الجزء الأول 1400هـ ـ 1980م
المجلد الخامس : الرحلة إلى إندونيسيا الجزء الثاني 1410هـ ـ 1990م
المجلد السادس : رحلات إندونيسيا الجزء الثالث 1419هـ ـ 1989م
المجلد السابع : رحلات أستراليا و نيوزيلاندا و سريلانكا
المجلد الثامن : رحلات كندا و إسبانيا
المجلد التاسع : رحلات سويسرا و ألمانيا و النمسا
المجلد العاشر : رحلات بلجيكا و هولندا و الدنمارك
المجلد الحادي عشر:رحلات السويد و فنلندا و النرويج
المجلد الثاني عشر : رحلات فرنسا و البرتغال و إيطاليا
المجلد الثالث عشر : رحلات سنغافورة و بروناي و تايوان
المجلد الرابع عشر : رحلات باكستان و الهند
المجلد الخامس عشر : رحلات تايلاند (بانكوك)
المجلد السادس عشر : الرحلة إلى ماليزيا
المجلد السابع عشر : رحلات الفلبين
المجلد الثامن عشر : رحلة كينيا
الفهرس
ما الهدف من قتلهم؟
ما الهدف من قتلهم؟
على رغم ما يحيط ببلدان المسلمين من المحن والمصائب، مما يقتضي التفكير في الأسباب المؤدية للمخرج منها، فإن الذي يجري، هو تعاطي أسباب زيادتها، فترى كثيرا من الشباب، مصرون على سلوك السبل التي بدؤها فيما سموه "غزوة منهاتن" التي جلبت عَلى الإسلام والمسلمين في مشارق الأرض ومغاربها من الدمار والخراب، ما لا يخفى على أحد،
ولا زالوا يواصلون أعمالهم الجالبة لإزهاق الأرواح، ولكنها أرواح المسلمين بدون حق، وما يقومون به مخالف لكتاب الله وسنة رسوله، وصرح علماء المسلمين برفضه.
ولا ندري ما هدفهم فيما يتعاطونه؟
وبخاصة في حادث الأحساء القريب الذي الذي حصل بالأمس 11/1/1436هـ -4/11/2015م قتلوا فيه خمسة من الشيعة وجرحوا آخرين، كما قتلوا بعض رجال الأمن، وتعرضوا هم للقتل أيضا، هل أرادوا من.ذلك التسبب في توسيع الانشقاق الطائفي بين أبناء الوطن وإيجاد نزاع مسلح،تسفك فيه الدماء، وتدخل البلد في دوامة من الفوضى، كما هو حاصل في بعض البلدان العربية المحيطة ببلدنا؟
أم يريدون محو مذهب من قتلوا من الشيعة؟ يجب أن يعلموا أن غير المسلم سيبقى غير مسلم إلا إذا هداه الله واقتنع بالإسلام، وأن الشيعي سيبقى متمسكا بمذهبه، إلا إذا اقتنع بمذهب أهل السنة من ذاته، وأن السني سيبقى على مذهبه، إلا أن يشاء الله، وليس لأحد حق في إكراه غيره على مذهبه:
(إكراه في الدين)
يا إخواننا الشباب راجعوا أنفسكم، وتفقهوا في دينكم، فما تقومون به مخالف له، عليكم أن تحملوا كتب العلم وتجلسوا لطلب العلم بين أيدي العلماء، لتفهموا حقيقة الإسلام، فالإسلام يجب أخذه على علمائه، كما أخذه الصحابة على يد الرسول، وكما أخذه التابعون على أيي الصحابة، وهكذا.
ولا عذر لكم في ترك طلب العلم على يد العلماء، بحجة أنهم موظفون لدى سلطات الحكام، فليس كل موظف لدى الحكومات متهما في دينه وعلمه، فإن وجدتم علماء غير موظفين، وهم يخالفون سلوككم، فخذوا العلم منهم، وإلا فاطلبوا العلم على من تنأون بأنفسكم عن أخذ العام عنهم، فإنهم لا يقومون بالتعليم إلا من طريق ما كتبه أئمة الإسلام من تفسير وحديث وفقه وعقيدة وغير ذلك، واتقوا الله تعالى فيما تديبرونه بدون علم، والاغترار بما عندكم مما لا ينفعكم عند ربكم. وحافظوا على بلدكم قبل أن يصيبها ما أصاب غيرها، من الاقتتال والتدمير، فإن هناك من يتربص بكم وببلدكم، ويودون أن تشتعل الفتن في هذا البلد، ليتمكنوا من تحقيق مآربهم فيه.
الفهرس
16477588
عداد الصفحات العام
1266
عداد الصفحات اليومي
جقوق الطبع محفوظة لموقع الروضة الإسلامي 1444هـ - 2023م