موقع الروضة الإسلامي

غَرِّد جِهادا

غَرِّد جِهادا
[هذه القصيدة كانت ردا على قصائد شعبية أنشأها شاب يمني يلقب بــ(كلاس) وهي مليئة بألفاظ قل أن يفهمها من ليس من أهل منطقته.
ولهذا جاريته في الشطر الأول من هذه القصيدة فغلب على مفرداتها اللهجة المحلية التي لا يفهمها إلا أهل المنطقة، وتنتهي عند البيت الحادي عشر]
[sh]
أضنيت نفسك يا كلاسُ بالدِّمن=وأهلها مغرقا في الحب للوطن
أطريت بالمدح أقواما وكلت لهم=ملء الغرائر والحَزْباتِ والْجُوَنِ
ولم تزل تذكر المفتوت منتقلا=إلى السليط وخَوْج الرَّيْبِ واللبن
وكم خرجت من امْقَمْبُورِ متجها=نحو الربوع وتمسي في بني حسن
ففي الرُّبوع قُراعٌ مِن مُجَلَّبِه=ثم التَّهَرُّشُ من لحم الكُبَاش هَنِي
غَطَّستَ في المرق المشْحومِ مغتبطا=أشهى لُحُوحٍ بِرِهْيِ الدُّخْنِ مُنْعَجِنِ
وكم تَجَشَّعْتَ بِقْلَ امْقُُورِ مختلطا=بِقُشْمِ مَسْرُوحِ مَعْ بِسْباسِها الْمَرِنِ
وفي الْمَحَاصِيمِ رَيْبٌ خَوْجُه دَسِمٌ=من قُشْبَةٍ مَخَّضَتْها غَادَةُ الرُّوَن
ثم اتكأت لأكل القات مبتلعا=نَخْصَ المِداعِ ثُعانا بالغَ النَّتَن
وتركب العفو ملجوما فتَنْكُشُه=نكشا يُدَبِّرُه في الغارِبِ العَفِنِ
هذا النموذج يا كلاسُ منسجمٌ=وذكراياتٍ مضت في غابر الزمن
[/sh]
[انتهى الشطر الأول من القصيدة]
[sh]
كفَى حنينا وتذكارا وثرثرةً=عن جاهلياتِ عصرٍ بات في الكفن
انقل لقومك علما قد ظفرتَ به=فيه النجاةُ لهم من عاصفِ المحن
هناك فسق وإلحاد ومَظلمةٌ=وأمة غرقت في النوم والوسَن
أيقظ صِحابَك يا كلاسُ واحْشُ لهم=هذي الخداريشَ بالآداب والسنن
فالأمر جد وما في الهزل فائدة=والأمة اليومَ في لهو وفي فتن
(غرد جهادا) وأنشد حكمة وهدًى=واذكر لقومك دوما سابغ المنن
واذكر حماس فلسطين وصبيتها=أهل الحجارة والأفغان في القُنَنِ
واذكر عذابات إنقاذ وإخوتهم=في شعب بورما وفي البوسنا ذوي الحزن
وفي الفلبين يا كلاس مذبحة=تكاد تستأصل الإسلام في علن
وفي فطاني أذاق المسلمين أذى=بلا هوادة ظلما عابد الوثن
وللصليب بأرض الله صولته=وانظر لباباه في الأسفارواسْتَبِنِ
وما لشامير من ند يقارعه=لنصر طفل وشيخ هالك زمن
[/sh]