موقع الروضة الإسلامي

خواطر ومقترحات:

في هذا اليوم والذي قبله جالت بذهني بعض الخواطر والمقترحات أسجلها فيما يلي: 1 ـ ينبغي أن تقوم بعض المؤسسات الإسلامية كالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بتأليف كتب في تعليم اللغة العربية لغير العرب وتسجيلها في أشرطة "كاسيت" أو أسطوانات، أو أشرطة فيديو، أو أي وسيلة تستجد من وسائل الإيضاح النافعة، وإهدائها للمؤسسات الإسلامية المهتمة بتعليم اللغة العربية. 2 ـ القيام ببرنامج مستمر لتعليم اللغة العربية في إذاعة تخصصها المملكة العربية السعودية يستفيد منها العالم الإسلامي في كل مكان، وكذلك في التلفزيون وتهدي أفلامه إلى تلك المؤسسات الإسلامية. 3 ـ إهداء كتب إسلامية باللغة العربية وغيرها للجامعات الإسلامية والمعاهد والمدارس الإسلامية. 4 ـ تسجيل أناشيد إسلامية تتضمن شرح مبادئ الإسلام أو تثير الحماس في نفوس أبناء المسلمين، وشراء الكتب والدواوين التي تشتمل على أمثال تلك الأناشيد أو طبعها وتوزيعها كذلك على المؤسسات الإسلامية، لتكون مادة حفظ النصوص الشعرية، لأن الشباب يرغب في ذلك وفيه صرف له عن سماع ما لا يليق كالموسيقى والأغاني التي وجدنا الشعب الإندونيسي مغرماً بها، وعن طريقها يستميل أعداء الإسلام الشباب لإغوائه. 5 ـ توزيع المصاحف المسجلة للمؤسسات الإسلامية والمساجد. 6 ـ بناء قاعات محاضرات عامة ملحقاً بها مرافق نشاطات مختلفة ومساجد ومدارس ووقفها على المسلمين للاستفادة منها، وقطع الطريق على النصارى الذين يغرون الشباب مما يقابلها من مرافق النشاط عندهم. 7 ـ فتح مراكز لتعليم اللغة العربية في المدن الكبرى على غرار المركز العربي السعودي لتعليم اللغة العربية في جاكرتا التابع لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. 8 ـ تخصيص مدرسين لبعض الجامعات الإسلامية، حكومية كانت أو أهلية باسم مدرسي اللغة العربية ممن يكونون مؤهلين في اللغة العربية والمواد الإسلامية، للنهوض بتلك الجامعات والمعاهد في هذا المجال. 9 ـ إقامة دورات تدريبية لمدرسي اللغة العربية والدراسات الإسلامية في بلدانهم. 10 ـ استضافة بعض المدرسين من الجامعات الإسلامية والمعاهد ولا سيما.. مدرسي اللغة العربية والمواد الإسلامية، للاحتكاك بمدرسي الجامعة الإسلامية في المدينة المنورة ومثيلاتها، والوقوف على مواد الكليات والمعاهد هنا وحضور الدروس في الفصول وإقامة ندوات خاصة بهم للاستفادة منها. 11 ـ بعث أعداد كبيرة من المصحف الكريم لتوزيعها على القراء أو طبع تلك الأعداد في البلد الذي يراد توزيعه على أهله لأنه أقل تكلفة وأضمن توزيعاً. 12 ـ البحث عن الكتب المترجمة إلى اللغات المحلية من الكتب الإسلامية النافعة وطبعها في داخل البلد وتوزيعها. 13 ـ الاستعانة ببعض طلبة الجامعة في ترجمة بعض الكتب العربية إلى لغاتهم لطبعها وتوزيعها. 14 ـ منح بعض المؤسسات الإسلامية حافلات لنقل طلابها إلى المدارس والمعاهد والجامعات وفي الرحلات. 15 ـ بناء مساكن وفصول دراسية للمعاهد الإسلامية لإيواء الطلاب ودراستهم. 16 ـ توزيع فتاوى ابن تيمية على الجامعات والمكتبات.