[
الصفحة الرئيسية
] [
حول الموقع
] [
تعريف بصاحب الموقع
]
﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]
(67) سافر معي في المشارق والمغارب
::
66- سافر معي في المشارق والمغارب
::
(34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف.
::
(067) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(066) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(065) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث
::
::
::
::
::
::
::
::
::
::
جملة البحث
جميع محتويات الموقع
المقالات العامة
مقالات الحدث
الجهاد في فلسطين
2 أثر التربية الإسلامية في أمن المجتمع المسلم
المقالات العامة
الإيمان هو الأساس
غيث الديمة الجزء الأول
غيث الديمة الجزء الثاني
حوارات مع أوربيين مسلمين
حوارات مع أوربيين غير مسلمين
الحدود و السلطان
حكم زواج المسلم بالكتابية
رحلة هونج كونج
جوهرة الإسلام
كتاب الجهاد
المسئولية في الإسلام
دور المسجد في التربية
كتاب سبب الجريمة
كتاب الشورى في الإسلام
كتاب السباق إلى العقول
الإيمان إصطلاحاً و أثره سلوكاً
كتاب طل الربوة
كتاب الوقاية من المسكرات
الكفاءة الإدارية
معارج الصعود إلى تفسير سورة هود
مقدمة سلسلة في المشارق و المغارب
المجلد الأول : رحلات الولايات المتحدة الأمريكية
المجلد الثاني : رحلات المملكة المتحدة (بريطانيا) و آيرلندا
المجلد الثالث : رحلات اليابان وكوريا وهونغ كونغ
المجلد الرابع:رحلات إندونيسيا الجزء الأول 1400هـ ـ 1980م
المجلد الخامس : الرحلة إلى إندونيسيا الجزء الثاني 1410هـ ـ 1990م
المجلد السادس : رحلات إندونيسيا الجزء الثالث 1419هـ ـ 1989م
المجلد السابع : رحلات أستراليا و نيوزيلاندا و سريلانكا
المجلد الثامن : رحلات كندا و إسبانيا
المجلد التاسع : رحلات سويسرا و ألمانيا و النمسا
المجلد العاشر : رحلات بلجيكا و هولندا و الدنمارك
المجلد الحادي عشر:رحلات السويد و فنلندا و النرويج
المجلد الثاني عشر : رحلات فرنسا و البرتغال و إيطاليا
المجلد الثالث عشر : رحلات سنغافورة و بروناي و تايوان
المجلد الرابع عشر : رحلات باكستان و الهند
المجلد الخامس عشر : رحلات تايلاند (بانكوك)
المجلد السادس عشر : الرحلة إلى ماليزيا
المجلد السابع عشر : رحلات الفلبين
المجلد الثامن عشر : رحلة كينيا
الفهرس
مرافق المركز:
وقد روعي في إنشائه أن يشتمل على المرافق الآتية: 1-مدرسة. 2-مساكن (خمس شقق). 3-مكاتب إدارية. 4-خزانة ملفات إلكترونية. 5-قاعة احتفالات. 6-مكتبة. 7-مطاعم. 8-قاعة معارض. 9-قاعة محاضرات تتسع لخمسمائة شخص. 10-مواقف تتسع لمائة سيارة. وموقعه ممتاز، يقع في الخط الدائري. وقد اتصل المسؤولون عن المركز بوزارة العدل الأسبانية، وطلبوا منها الاعتراف بالدين الإسلامي، بناء على ما تضمنه القانون الأسباني من إمكان الاعتراف بالأديان ذات الجذور العميقة في المجتمع. وقد وعدت الوزارة بدراسة الأمر، وأسند لكل جهة مختصة في الدولة دراسة ذلك من جهة اختصاصها، وقد كوَّن المسلمون فيدرالية تمثل الجالية الإسلامية، ووضعت مسودة قانون لتلك الفيدرالية، من أجل حفظ حقوق المسلمين قانونياً في أسبانيا، وعندما افتتحت الفيدرالية حضر الافتتاح وزير العدل الأسباني والسفير السعودي وكان ذلك قبل سنتين. وكان الدكتور بهيج هو سكرتير الفيدرالية، ولكنه استقال منها - أي من السكرتارية - لمشاغله وسلمت لمسلم أسباني. وينتظر توقيع الدولة الأسبانية على هذا المشروع، بحيث يأخذ الإجراءات اللازمة، حتى يصادق عليه الملك ويصبح غير قابل بعد ذلك للنقض. والذي أخر التوقيع هو الخلاف بين المسلمين والحكومة على فقرتين: إحداهما تتعلق بالزواج، والأخرى تتعلق بالمال، بحيث تصبح الفيدرالية تأخذ من الحكومة ميزانيتها كما تأخذ ذلك الكنيسة، وتكون رواتب مدرسي المواد الإسلامية على الدولة. وقد اقترح الإخوة في المركز أن يكون للمركز مجلس أمناء يرأسه السفير السعودي. ويحدد المجلس سياسة المركز. ويعين المجلس المدير التنفيذي. يشترك في عضوية المجلس أحد سفراء حكومات الشعوب الإسلامية من غير العرب. وعضو من رابطة العالم الإسلامي. وعضو من الرئاسة العامة لإدارات البحوث العلمية والإفتاء والدعوة والإرشاد. وعضو من الندوة العالمية للشباب الإسلامي. وعضو من جامعة إسلامية. والمقرر أن يفتتح المركز في شهر فبراير من هذا العام 1992م. وهذه السنة فيها نشاطات متعددة في أسبانيا من مؤتمرات ومعارض وغيرها. وينبغي أن يكون المركز واجهة تجذب الناس إلى الإسلام في مخبره قبل مظهره. وقد بدأت فيه مدرسة لأبناء السعوديين خاصة وعددهم 17 طالباً فقط، والمنهج الذي يدرس فيها هو المنهج السعودي، مع العلم أنه توجد مدارس مجانية عامة لليبيا والعراق. ولعل المملكة تفتح المجال لغير السعوديين لما في ذلك من مصلحة، ولقطع ألسنة الحاقدين، ويرى الأخ بهيج أن المركز في حاجة إلى ملء فراغ المركز بأنشطة إسلامية، وأنه يحتاج إلى موظفين لا يقلون عن ثلاثين شخصاً. وقد فكر أعضاء المركز الإسلامي في إقامة مسجد كبير، ولكن رأينا أن المسجد الذي ستبنيه الرابطة أولى، حتى لا تتبدد الجهود، ونحن نقوم ببناء مدرسة.
[
1
]
. واسم المركز الذي ستبنيه الرابطة: المركز الثقافي الإسلامي، وستبنى بجانبه مدرسة. هذا وقد تم بناء المركز الثقافي الإسلامي في مدريد، وافتتحه الأمير سلمان بن عبدالعزيز، أمير منطقة الرياض، والملك: خوان كارلوس في 24ربيع الأول، من عام: 1413هـ ـ21سبتمبر 1992م.
[
2
]
. نسأل الله تعالى أن يجعله منارة خير وهدى، بأن يهيئ له علماء ودعاة من ذوي الفقه في الدين، والإخلاص لله، والرغبة الشديدة في هداية الناس وإخراجهم بهذا الدين من الظلمات إلى النور. وهذا هو المقصود من تشييد المساجد وعمارتها. ولا يكفي مجرد البناء المادي مهما بلغ من الفن المعماري والقوة...
1
- انتهت المعلومات التي أدلى بها الدكتور بهيج في جدة
2
- نشرت ذلك وسائل الإعلام، وكتبت عن افتتاحه مجلة الشرق الأوسط، في عدد: 332 بتاريخ: 9-15 جمادى الأولى 1413هـ -4-10 نوفمبر 1992م. وذكرت أنه أكبر مركز ثقافي إسلامي في العالم... وفيه مرافق متنوعة، لو استغلت استغلالا سليما لكان لها من الثمار الشيء الكثير
الفهرس
12348138
عداد الصفحات العام
281
عداد الصفحات اليومي
جقوق الطبع محفولموقع الروضة الإسلامي 1446هـ - 2025م