موقع الروضة الإسلامي

﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ۝٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ۝٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ۝٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]

(67) سافر معي في المشارق والمغارب :: 66- سافر معي في المشارق والمغارب :: (34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف. :: (067) سافر معي في المشارق والمغارب :: (066) سافر معي في المشارق والمغارب :: (031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (065) سافر معي في المشارق والمغارب :: (030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث :: :: :: :: :: :: :: :: :: ::

وإذا لم تحل مشكلة التنصير سريعاً فإننا سنتأخر كثيراً بعد ذلك.

وطرق الحل: أن يقوم المسلمون ببناء مدارس ومستشفيات ومساكن للطلاب، وملاجئ للأيتام والمعوقين والعجزة. والتنصير ناجح بصفة عامة، ودخول بعض المسلمين في النصرانية واقع، ولكن يصعب تقدير النسبة. ودخولهم ليس لمجرد الاستفادة من المساعدات، لأن المنصرين يستمرون في الاتصال بهم ويغرسون في نفوسهم حب النصرانية، وقد وجد من تنصر من المسلمين وأصبح أستاذاً، ويسمى: بروفيسور إحرامي في كلية الآداب في هذه الجامعة، وهو من النشطين في مجلس الكنائس، وكذلك سودومو وزير التنسيق لشؤون السياسة والأمن، وأبوه حاج وكثير غيرهم. وقد صلينا الجمعة في مسجد الجامعة هذا وسمعنا الخطيب في آخر الخطبة يقول: إن ضيوفاً من المدينة المنورة من أساتذة الجامعة يصلون معنا ونحن نرحب بهم، ونقدم إليهم هذا السؤال:

12299270

عداد الصفحات العام

1334

عداد الصفحات اليومي