﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ۝٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ۝٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ۝٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]
(67) سافر معي في المشارق والمغارب :: 66- سافر معي في المشارق والمغارب :: (34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف. :: (067) سافر معي في المشارق والمغارب :: (066) سافر معي في المشارق والمغارب :: (031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (065) سافر معي في المشارق والمغارب :: (030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث :: :: :: :: :: :: :: :: :: ::
   
جملة البحث



السابق

الفهرس

التالي

المبحث التاسع: المفعول معه.
أشار الناظم إلى كون المفعول معه من المنصوبات ببيت واحد، وهو قوله: كَذَاَكَ بَعْدَ الْواوِ مَفْعُولٌ مَعَهْ كَسِرْتُ والنِّيلَ وشخصا ذا سَعَهْ أي كذلك ينصب المفعول معه-وهو الاسم الذي يأتي بعد الواو، كما في المثالين الآتيين: سرت والنيل، وسرت وشخصا ذا سعة. ومثل الناظم بالمثالين، مشيرا بهما إلى ما يمتنع فيه العطف ويتعين فيه كون ما بعد الواو مفعولا معه، لعدم وجود المشاركة بين ما قبل الواو وما بعدها، كما في المثال الأول: سرت والنيل، أوما يجوز فيه العطف ويترجح كونه مفعولا معه، لعدم وجود الفاصل بين المعطوف عليه وهو ضمير الرفع المتصل والمعطوف، كما في المثال الثاني: سرت وشخصا ذا سعة (السعة: الغنى). وفي هذا المبحث ثلاث مسائل:



السابق

الفهرس

التالي


12319723

عداد الصفحات العام

7020

عداد الصفحات اليومي

جقوق الطبع محفولموقع الروضة الإسلامي 1446هـ - 2025م