﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ۝٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ۝٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ۝٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]
(67) سافر معي في المشارق والمغارب :: 66- سافر معي في المشارق والمغارب :: (34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف. :: (067) سافر معي في المشارق والمغارب :: (066) سافر معي في المشارق والمغارب :: (031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (065) سافر معي في المشارق والمغارب :: (030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث :: :: :: :: :: :: :: :: :: ::
   
جملة البحث



السابق

الفهرس

التالي

صفات الداعية المؤثر بدعوته.
قلت له: ما صفات الداعية المؤثر في دعوة غير المسلمين؟ قال: 1 ـ الحكمة، فهو كالطبيب الذي يعالج المرض، بعد الفحص الكافي، وليست الدعوة مجرد خطابة كما تفعل جماعة التبليغ. [1]. 2 ـ واتخاذ أسلوب الحوار وسيلة لإقناع المدعوين، ليشارك المستمع المتكلم، ولا يكون مجرد مستمع. 3 ـ أن تصحب الدعوة إعانات مادية للمحتاجين، وهذا ما يفعله النصارى. [2]. 4 ـ أن يعرف الداعية أقدار الناس وينزلهم منازلهم، ويكون لطيفاً ليناً، وليس غليظاً، يعلم الجاهل باللطف، كما كان الرسول صلى الله عليه وسلم يفعل، كمعاملته للذي بال في المسجد، وأن لا يكون عبوساً، ولا يسخر من الآخرين.
1 - لكل صنف من البشر صنف آخر وأسلوب
2 - يعني لا بد أن يكون الداعية سخياً يبذل للمدعوين ما يقضي حاجاتهم إذا كان قادراً



السابق

الفهرس

التالي


12443701

عداد الصفحات العام

4146

عداد الصفحات اليومي

جقوق الطبع محفولموقع الروضة الإسلامي 1446هـ - 2025م