موقع الروضة الإسلامي

﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ۝٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ۝٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ۝٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]

(67) سافر معي في المشارق والمغارب :: 66- سافر معي في المشارق والمغارب :: (34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف. :: (067) سافر معي في المشارق والمغارب :: (066) سافر معي في المشارق والمغارب :: (031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (065) سافر معي في المشارق والمغارب :: (030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث :: :: :: :: :: :: :: :: :: ::

الألفاظ العربية على ألسنة الأفارقة:

وتناولت مجلة الخطوط الكينية الموضوعة في أكياس المقاعد أمام كل راكب، فإذا عنوانها هكذا : MASAFIRI أي المسافر، باللغة السواحلية، وباللغة الإنجليزية هكذا: THE TRAVLLER. والكلمات العربية كثيرة جداً في اللغة السواحلية، وعندما أعلنت المضيفة الوقت الذي تستغرقه الرحلة من كيسومو إلى نيروبي، كان لفظها هكذا: دقيقة خمسينو، أي خمسون دقيقة، وهكذا ينطقون الثلاثين والأربعين والخمسين والستين... ويقولون: أحسنت بالمعنى المراد في اللغة العربية، وهذا يدل على الأثر الذي أحدثته اللغة العربية في اللغات الإفريقية، كما هو الحال في جنوب شرق آسيا، كما يدل على المجد الذي وصل إليه أجدادنا الأوائل عن طريق هذا الدين، بدون غزو عسكري في كثير من البلدان، ويدل على أنا نحن الأجيال المتأخرة أضعنا الأمانة التي تسلمناها من أولئك الأجداد - وإن كان يوجد من يحاول ويجتهد في تلافي ما وقعنا فيه في كل بلد من بلدان العالم.

12349511

عداد الصفحات العام

1654

عداد الصفحات اليومي