[
الصفحة الرئيسية
] [
حول الموقع
] [
تعريف بصاحب الموقع
]
﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]
(67) سافر معي في المشارق والمغارب
::
66- سافر معي في المشارق والمغارب
::
(34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف.
::
(067) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(066) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(065) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث
::
::
::
::
::
::
::
::
::
::
جملة البحث
جميع محتويات الموقع
المقالات العامة
مقالات الحدث
الجهاد في فلسطين
2 أثر التربية الإسلامية في أمن المجتمع المسلم
المقالات العامة
الإيمان هو الأساس
غيث الديمة الجزء الأول
غيث الديمة الجزء الثاني
حوارات مع أوربيين مسلمين
حوارات مع أوربيين غير مسلمين
الحدود و السلطان
حكم زواج المسلم بالكتابية
رحلة هونج كونج
جوهرة الإسلام
كتاب الجهاد
المسئولية في الإسلام
دور المسجد في التربية
كتاب سبب الجريمة
كتاب الشورى في الإسلام
كتاب السباق إلى العقول
الإيمان إصطلاحاً و أثره سلوكاً
كتاب طل الربوة
كتاب الوقاية من المسكرات
الكفاءة الإدارية
معارج الصعود إلى تفسير سورة هود
مقدمة سلسلة في المشارق و المغارب
المجلد الأول : رحلات الولايات المتحدة الأمريكية
المجلد الثاني : رحلات المملكة المتحدة (بريطانيا) و آيرلندا
المجلد الثالث : رحلات اليابان وكوريا وهونغ كونغ
المجلد الرابع:رحلات إندونيسيا الجزء الأول 1400هـ ـ 1980م
المجلد الخامس : الرحلة إلى إندونيسيا الجزء الثاني 1410هـ ـ 1990م
المجلد السادس : رحلات إندونيسيا الجزء الثالث 1419هـ ـ 1989م
المجلد السابع : رحلات أستراليا و نيوزيلاندا و سريلانكا
المجلد الثامن : رحلات كندا و إسبانيا
المجلد التاسع : رحلات سويسرا و ألمانيا و النمسا
المجلد العاشر : رحلات بلجيكا و هولندا و الدنمارك
المجلد الحادي عشر:رحلات السويد و فنلندا و النرويج
المجلد الثاني عشر : رحلات فرنسا و البرتغال و إيطاليا
المجلد الثالث عشر : رحلات سنغافورة و بروناي و تايوان
المجلد الرابع عشر : رحلات باكستان و الهند
المجلد الخامس عشر : رحلات تايلاند (بانكوك)
المجلد السادس عشر : الرحلة إلى ماليزيا
المجلد السابع عشر : رحلات الفلبين
المجلد الثامن عشر : رحلة كينيا
الفهرس
(079) حوارات مع مسلمين جدد
الخميس 22/10/1415هـ / 23/3/1995م
اسمه عبده بوساركي، ومن طلاب مركز ثيكا (THIKA) التابع للجنة مسلمي أفريقيا وهو من قبيلة عندها طقوس دينية وأدعية واضحة العلاقة بالإسلام، وهم لا يدرون كما سيأتي. وأخوه هو الزعيم الديني لتلك القبيلة. عبده بورساكي (صاحب النشيد) في مركز مسلمي أفريقيا في ثيكا ـ كينيا ـ نيروبي 22/10/1415ﻫ 23/3/1995م. وعمر هذا الشاب المسلم 21 سنة، عندما أراد الدخول في المدرسة-وهي مسيحية-لم يكن عنده رسوم فقال له المسيحيون: إنهم مستعدون لدفع الرسوم عنه، بشرط أن يكون مسيحيا، فاستجاب لذلك ولم تكن أسرته مسيحية. وهو من قبيلة تسمى: (غَبْرَا) وعدد أفرادها مائة ألف نسمة تقريبا، وهو متمسكون بطقوسهم وأدعيتهم التي يكثر فيها ذكر لفظ الجلالة: (الله)، مثل قولهم: (الله نو بْرِيسو) أي مساك الله بالخير أو صبحك الله بالخير. خمسة أوقات يدعون الله فيها! ويدعون كل يوم خمس مرات في أوقات معينة، وفي مكان معين شبيه بالمسجد: الوقت الأول: قبل طلوع الشمس. الوقت الثاني: عند منتصف النهار. الوقت الثالث: قبل الغروب الوقت الرابع: في الليل عند رجوع المواشي من المرعى، الساعة الثامنة تقريبا. الوقت الخامس:؟ [لم يضبط الشاب تحديد هذا الوقت] ورجال الدين عندهم يلبسون العمائم، ويحملون المسواك ويسمى رجل الدين عندهم: (دَبِيلْ)، بعضهم يقرؤون أدعية وبعضهم يقولون:(اللهُ الله اللهُ) بهذا اللفظ، ويقولون: (الله لْيُفوفا) أي الله يحفظنا بسلام ويقولون بلهجة ملحنة، هكذا: نُورُو نُورْ الله نُورُو مكهْ مدينا نورْ أَسِيِّى مَعَلِميْ أها غَنْدُو هُو عليْ سَلامُو وقد كتب الشاب هذه الترنيمة من الدعاء بالحروف اللاتينية بيده في دفتري هكذا: NURO NUR ALLHAE NURO MAKA MADINA NUR ASIY MAALIME AHA GAND HU ALE SALAMO وقد سألته عن كلمة (أها AHA) وكلمة (غندو GAND) وكلمة (أَسِيِّى ASIY) فلم يفهم معناها، والظاهر أن معنى (أَسِيِّى ASIY): آسيا، لأن مكة والمدينة في قارة آسيا، أما كلمتا (أها AHA) و (غندو GANDO) فالله أعلم بهما. وهذه الكلمات الغريبة التي توجد عندهم وهذا الدعاء، وأوقات الدعاء، هي تقريبا أوقات الصلوات الخمس، وتكرار هذه الكلمة: :(اللهُ الله اللهُ) يبدو أنها من أذكار الصوفية، لأنهم هم الذين يكررون لفظ الجلالة. وكلها واضحة أنهم يحتفظون بها من معاني الإسلام التي كان أجدادهم عليه، فإما أن يكون أجدادهم نزحوا من الجزيرة العربية، أو أن بعض أقاربهم كانوا علماء، أخذوا العلم من الجزيرة العربية، أو زارهم بعض علماء العرب أو غير العرب، وعلمهم الإسلام، والله أعلم. وإلى هنا ينتهي الجزء الأول، وهو: "حوارات مع مسلمين جدد أوروبيين وغير أوربيين". وهو مأخوذ من كتب الرحلات [ سلسلة في المشارق والمغارب] وستأتي حلقات الجزء الثاني، وهو حوارات مع غير مسلمين، بإذن الله. أرجو الله أن ينفع به رجال الدعوة الذين يهمهم معرفة ما يدور في أذهان المسلمين الأوروبيين من أفكار ومقترحات، وما يتطلعون إليه من المهتمين بالدعوة إلى الله من جهود في سبيل نشر الدعوة إلى الله تعالى في أوروبا ودول الغرب، بل والعالم كله من وسائل الدعوة النافعة..زيارة شخصية، أو محاضرة، أو شريط كاسيت، أو نشرة صغيرة أو إعلان عن الإسلام... أو بناء مسجد وتزويده بالأئمة والعلماء والوعاظ.. وإنشاء مدرسة وتزويدها بالمناهج الإسلامية النافعة والكتاب والمدرس.. أو إنشاء إذاعة محلية أو قطرية أو عالمية.. أو جريدة تحمل الفكر الإسلامي بلغات البلدان الأوروبية المختلفة.. أو نادٍ رياضي أو ثقافي أو اجتماعي إسلامي.. أو دورة تدريبية لمن يريد المزيد من فهم الإسلام واللغة العربية من الأوروبيين المسلمين.. أو منح دراسية قصيرة الأجل أو طويلة الوقت لمن يرغب في هذه أو تلك. ولقد زادت المسئولية اليوم إذ هيأ الله من وسائل الاتصال، مال يكن موجودا قبل فترة من الزمن، ومنها الفضائيات والإنترنت، فيجب على كل قادر على إيصال الدعوة من حكام أو أغنياء أو علماء أو متخصصين في أي وسيلة من هذه الوسائل، كالمترجمين، أن يقوم كل منهم بما يقدر عليه في موقعه... كما أرجو الله أن ينفع بهذا الكتاب دعاة الإسلام وأتباعهم في أوروبا، ليهتموا بإخوانهم المسلمين الأوروبيين الذين هم في أمس الحاجة إلى من يواسيهم ويعينهم على اجتياز العقبات التي تعترضهم، عندما يدخلون في الإسلام فيفقدون الأبوين والإخوان والأبناء والأسر والأصدقاء والمجتمع الذي كانوا يعيشون معه في حياته الغربية. كما أرجو أن ينفع بهذا الكتاب غير المسلمين من الأوروبيين وغيرهم عندما يطلعون على هذا الحوار مع إخوانهم لهم دخلوا الإسلام وكانوا مثلهم بعيدين عن هدى الله، ولكنهم بحثوا والتمسوا الحقيقة، ودخلوا في دين الله الحق الذي لم يبق دينٌ حقٌّ في الأرض سواه، محفوظ الأصول والمبادئ وصفات العبادات المطلوبة من البشر لربهم، وأبواب المعاملات التي لا سعادة للبشرية بدونها من علاقات أسرية واجتماعية وسياسية واقتصادية وعسكرية وغيرها.. ولم يدخل هؤلاء الإخوة المسلمون في الإسلام وخاصة أهل الغرب، مصادفة أو لمجرد العاطفة، وإنما دخلوا فيه بعد دراسة واقتناع بأنه دين الله الحق، وهم رجال ونساء ذوو تخصصات متنوعة.. فإذا ما اطلع غير المسلم على مسيرة هؤلاء المسلمين ورحلاتهم الباحثين فيها عن الحق، دارسين كل الأديان السماوية المحرفة وغيرها، حتى وصلوا إلى هذا الدين العظيم الذي ختم الله به الأديان، وختم برسوله صلى الله عليه وسلم الرسل، وجعل الإيمان به فرضاً على كل البشر في مشارق الأرض ومغاربها.. فلعل هذا الاطلاع يكون حافزاً لهم ليبحثوا عن الحقيقة، كما بحث إخوانهم، ويصلوا إليها كما وصل إخوانهم، ولا يبقوا حائرين مترددين يقلقهم المستقبل المظلم المجهول، بسبب عدم علمهم به ممن يَعْلَمُه ويُعَلِّمُه، وهو الخالق الرحيم سبحانه وتعالى. وسبحانك اللهم وبحمدك، لا إله إلا أنت، أستغفرك وأتوب إليك. وصلى الله وسلم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه.
الفهرس
12444719
عداد الصفحات العام
5164
عداد الصفحات اليومي
جقوق الطبع محفولموقع الروضة الإسلامي 1446هـ - 2025م