[
الصفحة الرئيسية
] [
حول الموقع
] [
تعريف بصاحب الموقع
]
﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]
(67) سافر معي في المشارق والمغارب
::
66- سافر معي في المشارق والمغارب
::
(34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف.
::
(067) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(066) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(065) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث
::
::
::
::
::
::
::
::
::
::
جملة البحث
جميع محتويات الموقع
المقالات العامة
مقالات الحدث
الجهاد في فلسطين
2 أثر التربية الإسلامية في أمن المجتمع المسلم
المقالات العامة
الإيمان هو الأساس
غيث الديمة الجزء الأول
غيث الديمة الجزء الثاني
حوارات مع أوربيين مسلمين
حوارات مع أوربيين غير مسلمين
الحدود و السلطان
حكم زواج المسلم بالكتابية
رحلة هونج كونج
جوهرة الإسلام
كتاب الجهاد
المسئولية في الإسلام
دور المسجد في التربية
كتاب سبب الجريمة
كتاب الشورى في الإسلام
كتاب السباق إلى العقول
الإيمان إصطلاحاً و أثره سلوكاً
كتاب طل الربوة
كتاب الوقاية من المسكرات
الكفاءة الإدارية
معارج الصعود إلى تفسير سورة هود
مقدمة سلسلة في المشارق و المغارب
المجلد الأول : رحلات الولايات المتحدة الأمريكية
المجلد الثاني : رحلات المملكة المتحدة (بريطانيا) و آيرلندا
المجلد الثالث : رحلات اليابان وكوريا وهونغ كونغ
المجلد الرابع:رحلات إندونيسيا الجزء الأول 1400هـ ـ 1980م
المجلد الخامس : الرحلة إلى إندونيسيا الجزء الثاني 1410هـ ـ 1990م
المجلد السادس : رحلات إندونيسيا الجزء الثالث 1419هـ ـ 1989م
المجلد السابع : رحلات أستراليا و نيوزيلاندا و سريلانكا
المجلد الثامن : رحلات كندا و إسبانيا
المجلد التاسع : رحلات سويسرا و ألمانيا و النمسا
المجلد العاشر : رحلات بلجيكا و هولندا و الدنمارك
المجلد الحادي عشر:رحلات السويد و فنلندا و النرويج
المجلد الثاني عشر : رحلات فرنسا و البرتغال و إيطاليا
المجلد الثالث عشر : رحلات سنغافورة و بروناي و تايوان
المجلد الرابع عشر : رحلات باكستان و الهند
المجلد الخامس عشر : رحلات تايلاند (بانكوك)
المجلد السادس عشر : الرحلة إلى ماليزيا
المجلد السابع عشر : رحلات الفلبين
المجلد الثامن عشر : رحلة كينيا
الفهرس
تعريف موجز بجامعة خير:
ثم طُلب من الدكتور عقيل إن يعطينا نبذة عن الجامعة، فقال الدكتور عقيل: إن الجامعة أنشئت سنة 1973م. وهي تتكون من أربع كليات: الشريعة، والتربية، والآداب، والهندسة المعمارية، عدد طلابها 1500 طالباً وطالبة. وعدد أساتذتها 40 أستاذاً، والجامعة في تطور مستمر. والاختبارات فيها تتم تحت إشراف الجامعة الإسلامية الحكومية (جامعة الشريف هداية الله). وتسمى: جامعة خير. والدكتور عقيل مشرف في الجامعة، وأستاذ في جامعة الشريف هداية الله. وقد تخرجت دفعات من الجامعة وهم يجيدون اللغة العربية، واللغة الإنجليزية. ويتبع الجامعة معهد للغة العربية، وهو يتعاون مع معهد العلوم العربية والإسلامية التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في جاكرتا. والدكتور عقيل تخرج في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة سنة 1976م. ثم نال شهادة الماجستير والدكتوراه من جامعة أم القرى في الفقه والأصول. وقد تخرج من جامعة خير أربعون شخصاً من سنة 1977م. وقال السيد محمد بن عبد الرحمن المحضار الحبشي: إن مشكلات تواجه المسلمين في إندونيسيا في التدريس والتربية، والتحديات كبيرة. وقال الأستاذ شوقي: من نشاطات الرابطة: ـ مساعدة الأسر الفقيرة. ـ وتوزيع الزكاة. ـ ومنح دراسية لأولاد المسلمين في إندونيسيا بلغ عددها في الجامعات الإندونيسية 144 منحة، وفي المراحل التي هي دون الجامعة 140منحة، وهي من جمع التبرعات في إندونيسيا، ومن بعض المحسنين في المملكة العربية السعودية، وقد تبرع السيد محسن باروم لهذه النشاطات من أوقاف السادة العلويين في جدة. وتهتم رابطتنا بدور الأيتام، ولها إدارة خاصة تتعاون مع رابطة العالم الإسلامي. ونقوم بزيارة المعاهد والمؤسسات الإسلامية، وبخاصة التي يتولاها العلويون، من أجل التنسيق بين الرابطة والمعاهد، خصوصاً بعد اتهام الرابطة بالتشيع، وهو اتهام غير صحيح، وإن كان بعض الأفراد يتأثرون بأفكار الشيعة من العلويين وغيرهم في إندونيسيا وغيرها، والرابطة تحاول إعادة من يتأثر من أفرادها إلى الصواب. وتحاول الرابطة بث التعليم في مدارسها والمعاهد المتعاونة معها. ولدى الرابطة مطبعة أهديت لها من السادة العلويين في جدة، ونشاط المطبعة الآن ضعيف، ولكن ترجو أن يزداد فيما بعد. وتساعد الرابطة العلوية مجالس النساء التعليمية في جاوة، وتتولى هذه المجالس النساء العلويات، وبخاصة في جاكرتا، وهي تسير على عقيدة أهل السنة والجماعة.
الفهرس
12298869
عداد الصفحات العام
933
عداد الصفحات اليومي
جقوق الطبع محفولموقع الروضة الإسلامي 1446هـ - 2025م