موقع الروضة الإسلامي

مركز موتالا الإسلامي للطلبة:

الهدف من المركز: رعاية الطلاب المسلمين في المرحلة الثانوية مادياً وتربوياً، وتأهيلهم إسلامياً ليصبحوا دعاة إسلاميين في مستوى عال من التعليم في المجالين: الديني والعلماني. [1]. إعداد الطلاب المسلمين للمرحلة الجامعية ورعايتهم مادياً وتربوياً. رعاية وتطوير المهارات، كالمقدرة القيادية، والخطابة، والتأليف والتدريس. إلزام الدعاة المتخرجين بالعمل في المناطق المحرومة، وحسب برمجة الشبكة. القبول بالمركز: يعتمد المركز في قبوله للطلاب على اجتياز المستوى السابع أو الثامن من المراحل التعليمية، ويتم إلحاقه بمدرسة: "واي بانك" الثانوية المجاورة للمركز. يتم قبول الطالب بالداخليات ويتلقى التعليم والتدريب الإسلامي، فيتخرج بشهادتين: الثانوية العلمانية، والمستوى الثانوي في الدراسات الإسلامية. وتشتمل رعاية المركز للطالب مادياً في الدراستين ومتابعة سيره خارج المركز. ويتم إعداده للتعليم الجامعي في المجالين الإسلامي والعلماني. إنشاء المركز ونشاطه: تم إنشاؤه عام 1997م وبدأ بعدد 12 طالباً، تتراوح أعمارهم بين 16و 18 سنة، وقد ازداد عددهم عام 1999م إلى 30 طالباً، وهم مستوعبون بالمركز في داخلياته، حيث السكن والمعيشة والتعليم جميعهم بالمدان. كذلك تكلف المركز بدفع مصروفات الدراسة بالمدرسة الثانوية وتكاليف الكتب الدراسية وأساتذة التقوية، لتعويض الوقت الذي يقضيه الطالب في تناول الدراسات الإسلامية. المسئولين عن المركز: الأستاذ إبراهيم فارح قاعود، ليسانس وماجستير، دراسات إسلامية. الأستاذ أنور مورويلي، مدير المركز، خريج دار العلوم ـ نيوكاسل. الأستاذ إسماعيل موتيوا، طالب ماجستير ـ جامعة دربن. نظام الدراسة: هؤلاء الطلاب منتظمون صباحاً في مدرسة: "واي بانك" الثانوية المجاورة للمركز الإسلامي. لدى عودة الطلاب من المدرسة يتلقون الدروس الإسلامية مساء وبعد صلاة العشاء يتم التنسيق جدولياً للواجبات بين المدرستين الإسلامية والعلمانية. كذلك يضاف إلى أوقات المدرسة الإسلامية كل من العطلات الأسبوعية ونهاية العام الدراسي العلماني، وأيضاً العطلات بين فترة دراسة وأخرى. ميزة الجمع بين المنهجين: الخلط بين التعليم الإسلامي والتعليم العلماني، يهيئ الطالب لفرص متعددة تساعده على شق طريقه في الحياة دون مشاكل أو عقبات، الأمر الذي يتسبب في تحمله مسئولية نشر الدعوة بين أفراد ملته وغيرهم، مسئولية دون معاناة أو حرمان معيشي ونفسي واجتماعي. فمع اجتهاده وتحصيله في المدرسة العلمانية وحصوله على الشهادة الثانوية سيجعله مؤهلاً، ونجاحه بالمدرسة الإسلامية بالمركز وحصوله على دبلوم الدراسات الإسلامية سيجعل منه كفاءة عالية في عمله كداعية. سمة المركز: تم استلام هذا المركز من عائلة: (م. 1.) موتالا التي تبرعت به للشبكة جزى الله هذه العائلة كل خير، وهو الآن تحت الإشراف والمسئولية الكاملتين لشبكة الدعوة للجنوب الأفريقي. [2].

1 - لا أدري لماذا يسمي التعليم الرسمي: بالعلماني، مع أن العلوم الرياضية والجغرافية وغيرها لا توصف بعلمانية ولا دينية، وإن كانت الدولة التي تشرف على تدريسها علمانية؟
2 - من أهم ما يميز تجار جنوب أفريقيا ـ وبخاصة المسلمين الهنود ـ سخاؤهم في التبرع للعمل الإسلامي