موقع الروضة الإسلامي

﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ۝٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ۝٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ۝٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]

(67) سافر معي في المشارق والمغارب :: 66- سافر معي في المشارق والمغارب :: (34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف. :: (067) سافر معي في المشارق والمغارب :: (066) سافر معي في المشارق والمغارب :: (031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف :: (065) سافر معي في المشارق والمغارب :: (030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث :: :: :: :: :: :: :: :: :: ::

المسلمون في كينيا ثلاث فئات:

وقال السفير السعودي:إن المسلمين في كينيا ثلاث فئات: 1) العرب المسلمون المهاجرون من تجار ومعلمين ومقيمين، وهم ينظمون أنفسهم في الجملة، ولكن تنظيمهم غير دقيق لأنهم اندمجوا مع الأفارقة. 2) الهنود والباكستانيون الذين وفدوا مع الإنجليز، وكانوا يعملون في سكة الحديد وغيرها، وبعد أن استقلت كينيا أسسوا جمعياتهم، وهم أكثر تنظيماً من غيرهم، لأنهم يتزاوجون فيما بينهم ويقل اندماجهم بالأفارقة. 3) الأفارقة، وبعضهم جاءوا من بلاد (النوبة) مع الجيش الإنجليزي، وهم مسلمون أصلاً، وبعضهم من كينيا نفسها، منهم من أسلم قديماً ومنهم من دخل في الإسلام متأخراً. والأفارقة ليسوا منظمين كغيرهم، لعدم قدرتهم المادية من جهة وقلة خبرتهم من جهة أخرى، ولذا ينبغي أن تتجه المساعدة لهم، عن طريق التدريب المهني والتعليمي، وأن تكون لهم قواعد استثمارية مستمرة، كإنشاء مدارس ومعاهد ومراكز تدريب تتصل بطبيعتهم، كالزراعة والحرف المحلية حتى يبقى أثرها ولا ينضب بسبب قلة المساعدات. وأرضهم خصبة تزرع بها الحبوب والقهوة والشاي وغيرها. ولابد من متابعة الخريجين من قبل جامعاتهم التي تخرجوا منها بأن تعقد لهم ندوات يتم فيها توجيههم وتؤسس لهم رابطات كما تفعل الجامعات الأخرى.

12349973

عداد الصفحات العام

2116

عداد الصفحات اليومي