[
الصفحة الرئيسية
] [
حول الموقع
] [
تعريف بصاحب الموقع
]
﴿۞ یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا تَتَّخِذُوا۟ ٱلۡیَهُودَ وَٱلنَّصَـٰرَىٰۤ أَوۡلِیَاۤءَۘ بَعۡضُهُمۡ أَوۡلِیَاۤءُ بَعۡضࣲۚ وَمَن یَتَوَلَّهُم مِّنكُمۡ فَإِنَّهُۥ مِنۡهُمۡۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا یَهۡدِی ٱلۡقَوۡمَ ٱلظَّـٰلِمِینَ ٥١ فَتَرَى ٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ یُسَـٰرِعُونَ فِیهِمۡ یَقُولُونَ نَخۡشَىٰۤ أَن تُصِیبَنَا دَاۤىِٕرَةࣱۚ فَعَسَى ٱللَّهُ أَن یَأۡتِیَ بِٱلۡفَتۡحِ أَوۡ أَمۡرࣲ مِّنۡ عِندِهِۦ فَیُصۡبِحُوا۟ عَلَىٰ مَاۤ أَسَرُّوا۟ فِیۤ أَنفُسِهِمۡ نَـٰدِمِینَ ٥٢ وَیَقُولُ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوۤا۟ أَهَـٰۤؤُلَاۤءِ ٱلَّذِینَ أَقۡسَمُوا۟ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَیۡمَـٰنِهِمۡ إِنَّهُمۡ لَمَعَكُمۡۚ حَبِطَتۡ أَعۡمَـٰلُهُمۡ فَأَصۡبَحُوا۟ خَـٰسِرِینَ ٥٣﴾ [المائدة ٥١-٥٣]
(67) سافر معي في المشارق والمغارب
::
66- سافر معي في المشارق والمغارب
::
(34) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(033) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف.
::
(067) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(066) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(031) دور المسجد في تربية الأحداث ووقايتهم من الانحراف
::
(065) سافر معي في المشارق والمغارب
::
(030) دور المسجد في التربية وعلاج انحراف الأحداث
::
::
::
::
::
::
::
::
::
::
جملة البحث
جميع محتويات الموقع
المقالات العامة
مقالات الحدث
الجهاد في فلسطين
2 أثر التربية الإسلامية في أمن المجتمع المسلم
المقالات العامة
الإيمان هو الأساس
غيث الديمة الجزء الأول
غيث الديمة الجزء الثاني
حوارات مع أوربيين مسلمين
حوارات مع أوربيين غير مسلمين
الحدود و السلطان
حكم زواج المسلم بالكتابية
رحلة هونج كونج
جوهرة الإسلام
كتاب الجهاد
المسئولية في الإسلام
دور المسجد في التربية
كتاب سبب الجريمة
كتاب الشورى في الإسلام
كتاب السباق إلى العقول
الإيمان إصطلاحاً و أثره سلوكاً
كتاب طل الربوة
كتاب الوقاية من المسكرات
الكفاءة الإدارية
معارج الصعود إلى تفسير سورة هود
مقدمة سلسلة في المشارق و المغارب
المجلد الأول : رحلات الولايات المتحدة الأمريكية
المجلد الثاني : رحلات المملكة المتحدة (بريطانيا) و آيرلندا
المجلد الثالث : رحلات اليابان وكوريا وهونغ كونغ
المجلد الرابع:رحلات إندونيسيا الجزء الأول 1400هـ ـ 1980م
المجلد الخامس : الرحلة إلى إندونيسيا الجزء الثاني 1410هـ ـ 1990م
المجلد السادس : رحلات إندونيسيا الجزء الثالث 1419هـ ـ 1989م
المجلد السابع : رحلات أستراليا و نيوزيلاندا و سريلانكا
المجلد الثامن : رحلات كندا و إسبانيا
المجلد التاسع : رحلات سويسرا و ألمانيا و النمسا
المجلد العاشر : رحلات بلجيكا و هولندا و الدنمارك
المجلد الحادي عشر:رحلات السويد و فنلندا و النرويج
المجلد الثاني عشر : رحلات فرنسا و البرتغال و إيطاليا
المجلد الثالث عشر : رحلات سنغافورة و بروناي و تايوان
المجلد الرابع عشر : رحلات باكستان و الهند
المجلد الخامس عشر : رحلات تايلاند (بانكوك)
المجلد السادس عشر : الرحلة إلى ماليزيا
المجلد السابع عشر : رحلات الفلبين
المجلد الثامن عشر : رحلة كينيا
الفهرس
أهداف الأكاديمية:
الهدف الأول: وضع المناهج لتدريب الدعاة وأئمة المساجد، وهذه المناهج للعاملين في داخل البلد في مجالات متنوعة وللعاملين في خارج البلد. ولها نظامان: نظام لاختيار المشتركين، ونظام للأساتذة والمدرسين، ويراعى في ذلك أوضاع البيئة والدعاة. الهدف الثاني: عقد ندوات ومؤتمرات في مجال الدعوة، من أجل تنسيق الجهود بين القائمين بالدعوة في داخل البلاد وخارجها. الهدف الثالث: تطوير أساليب الدعوة وطرقها واستخدام أحدث الوسائل في مجال الدعوة. الهدف الرابع: إعداد البحوث والدراسات في القضايا التي تواجه الأمة الإسلامية في مجال الدعوة. الهدف الخامس: نشر الأدب الإسلامي في لغات متنوعة، ويراعى في اختيار الأدب الإسلامي مقتضيات الطوائف المتنوعة وخلفياتهم الفكرية والتعليمية. وقال الأخ محمود: إننا على اتصال بالشيخ أبي الحسن الندوي، فيما يتعلق برابطة الأدب الإسلامي والتعاون معها. وقال: إنهم الآن في دور تأسيس نادي القراء الذي يتفرع بحسب الفئات والبيئات، مثل نادي السيدات ونادي الأطفال، ونادي الشباب، وتطبع كتب وتوزع على المسجلين في هذه النوادي، ويتابَع المشترك في قراءته بأسئلة لمعرفة مدى استفادة القارئ من الكتاب واستفادة أهله وأصدقائه. وقد طبعت مجموعة من الكتب الإسلامية للشباب والمثقفين ثقافة عميقة وقد وصلت ـ حسب سجل أسمائهم ـ إلى حوالي ألفين، ولا زالت ترد الأسماء إلى الأكاديمية ويرسل لمن يسجل اسمه كتاب تعليم الإسلام، وهو أربعة أجزاء: الجزء الأول في العقيدة، والثاني في الصلاة، والثالث في الزكاة، والرابع في الحج والعبادات الأخرى. ومؤلف هذا الكتاب هو الشيخ محمد كفاية الله ألفه قبل خمسين عاماً، وأعيد ترتيبه وأسلوبه اللغوي وجودة طباعته، وحذف منه ما لا يحتاج إليه علمياً. واختيرت مجموعة من الكتب الإسلامية، مع إعادة ترتيبها ومراجعتها، وبعضها الآن تحت الطبع، منها عشرة كتب للشيخ أبو الحسن الندوي. وبعض الكتب للشيخ محمد منظور نعماني، وبعضها للأستاذ أبو الأعلى المودودي، وبعضها للشيخ سليمان الندوي وبعضها للدكتور محمد حميد الله. وسألت الدكتور محموداً: هل دعيتم إلى حضور ندوات رابطة الأدب الإسلامي ونشاطاتها؟. فقال: إنهم لم يدعوا إلى الآن فتعجبت من ذلك، وبخاصة أن الأمين العام للرابطة هو الأستاذ الندوي الذي اختارت الأكاديمية بعض كتبه للطبع، ولذلك قررت تنبيه الأستاذ الندوي على ذلك، وفعلاً نبهته عندما زرته في ندوة العلماء عندما زرتها في لكنو في هذه الرحلة ووعد أن يدعو الدكتور محمود لحضور لقاءات الرابطة. أقسام الأكاديمية: للأكاديمية قسمان رئيسيان: الأول قسم التدريب، والثاني قسم البحوث، ولكل منها شعب. شعب قسم التدريب: 1 ـ شعبة تدريب الأئمة وتعقد كل سنة ثلاث دورات للأئمة في باكستان، كل دورة مدتها ثلاثة شهور، ويعد للمشتركين المساكن والطعام والنقل، ويصرف لكل مشترك خمسمائة روبية شهرياً، ويعطون الكتب. 2 ـ شعبة تدريب القيادات الإسلامية الشبابية، وهو برنامج عالمي، وكانت تقام دورة واحدة كل عام، وتقرر أن تعقد دورتان كل سنة في شهري مارس وأكتوبر، ويدعى للدورة شباب مسلمون من الأقليات الإسلامية الذين لهم نشاط في الدعوة والتعليم الإسلامي وعدد المشتركين فيها ما بين 30 ـ 40. وطريقة الاختيار هي: أن الأكاديمية تبعث رسائل إلى المراكز والمنظمات، وتتحمل الأكاديمية نفقاتهم نقلاً وغذاءً وسكناً لمدة أربعة أسابيع، ويكون البرنامج قوياً في الدعوة ومناهجها من أجل دعوة الطوائف والديانات المختلفة. ويراعى في الدورة التربية الإيمانية والتدريب العملي للدعوة، ويستعان بجماعة التبليغ في التدريب العملي لعدم وجود جهاز كاف في الأكاديمية. ويكون التدريب العملي في المساجد والمستشفيات والأسواق وغيرها، وكل جهة لها ما يناسبها. وأول من فكر في إنشاء هذه الأكاديمية هو الجنرال ضياء الحق رحمه الله، وكان يرى أن الجامعة الإسلامية العالمية هي الجهة المناسبة للقيام بهذا المشروع، فطلب من المسؤولين في الجامعة وضع خطة لذلك، فوضعت الخطة ووافق عليها ضياء الحق، ووفر لها الميزانية ورعاها رعاية طيبة. 3 ـ الشعبة الثالثة، وهي من أهم الشعب، شعبة التدريب للقيادات العسكرية في الجيش الباكستاني، وأنشئت هذه الشعبة بطلب من قيادات الجيش نفسه للقيام بالتوجيه الديني، والمعنوي، ويشترك في هذه الدورة من كان بدرجة نقيب ورئيس، وستبدأ أول دورة في 26 يوليو من هذا العام 1989م لمدة أربعة أسابيع، وسيكون عدد المشتركين في هذه الدورة 25 ضابطاً، وتظهر أهمية هذه الشعبة من المشتركين فيها، فالجيش هو الحاكم، ولا بد من العناية به، ويمكن التوسع في عدد المشتركين فيما بعد. وكانت عند الأخ محمود معلومات مفيدة ومفصلة، كنت أرغب في تدوينها للاستفادة من التجارب الدعوية في مثل هذه المؤسسات، ولكنه كان على موعد في اجتماع بالجامعة، فاعتذر، ووعد أنه إذا أتيحت له الفرصة فسيحدد لي موعداً آخر، ولكنه ذكر لي أنه سيسافر بعد غد إلى كل من إيران وتركيا والمملكة العربية السعودية. ولهذا لم يتيسر لي الاجتماع به.
الفهرس
12331403
عداد الصفحات العام
2963
عداد الصفحات اليومي
جقوق الطبع محفولموقع الروضة الإسلامي 1446هـ - 2025م